Für Eltern kann eine allgemeine Vorstellung davon, wie sich das Spiel der Kinder entwickelt, dazu beitragen, Stress abzubauen und sie zu altersgerechtem Spielzeug und Aktivitäten anzuleiten.
Ich persönlich bin ein Verfechter der „faulen“ Spielweise, d.h. Sie lassen Ihr Kind die Führung übernehmen und nehmen es einfach mit. Aber eine allgemeine Idee für Aktivitäten zu haben, kann verhindern, dass man nach mehreren Wochen des Guckens den Verstand verliert.
1. Unbesetztes Spiel
Parten definierte dies als ein Kind, das nicht am Spiel teilnimmt. Aber man könnte dies als die „Kindheit“ des Spiels bezeichnen. Hier bewegt Ihr Baby oder Kleinkind seinen Körper kreativ, ohne einen anderen Zweck zu verfolgen, als dass es sich gut und interessant anfühlt.
Es ist die grundlegendste Art des Spiels: Ihr Kind ist völlig frei zu denken, sich zu bewegen und sich vorzustellen. Die ganze Welt ist neu, also wenn Sie an Spielzeit denken, machen Sie sich keine Sorgen, etwas zu organisieren. Früher habe ich mein Baby in seinem Zimmer auf ein flauschiges Affenkissen gelegt und es herumtreten lassen, ihm ein Buch oder eine Rassel gegeben und es sein Ding machen lassen.
Selbst der kleinste Gegenstand ist voller Wunder, wenn man so etwas noch nie zuvor gesehen hat. Wählen Sie etwas mit vielen Texturen und Farben, und vermeiden Sie helle Lichter oder überraschende Geräusche, da sie Ihren Kleinen erschrecken könnten.
Empfohlene Spielzeuge/Aktivitäten:
- kinderfreundliche Haushaltsgegenstände
- Infantino Texturierter Multi-Ball-Satz
- Manhattan Spielzeug Whoozit
2. Unabhängiges oder einsames Spiel
Das ist dann der Fall, wenn Ihr Kind allein spielt, mit wenig bis gar keinem Bezug zu dem, was andere Kinder oder Erwachsene tun.
Diese Phase amüsiert mich immer, denn wenn man einen kleinen Extrovertierten wie mich zur Welt gebracht hat, hat man vielleicht das Gefühl, dass diese Phase nie ganz erreicht wurde. Diese Bühne wurde mir immer als „leise in der Ecke spielen“ beschrieben, und das hat meinem kleinen Jungen nie gefallen. Aber sie kann tatsächlich so aktiv oder so ruhig sein, wie es das Temperament Ihres Kindes verlangt. Um seinen 1. Geburtstag herum begann mein Sohn, selbständig zu spielen, sobald er draußen herumrennen konnte. Die Natur: Ihr erster und bester Spielkamerad.
Dennoch ist es eine unglaublich wichtige Etappe. Wie viele Erwachsene wissen, kann man sich nicht richtig an neue Leute binden, wenn man sich allein nicht wohlfühlt. Wenn Sie damit beginnen, dieses Verhalten bei jungen Menschen zu fördern, wird Ihnen das Leben auf jeden Fall leichter fallen, und die Fähigkeit, sich mit ihrer eigenen Entdeckung zufrieden zu geben, wird ihnen ein Leben lang gute Dienste leisten.
Ob sie diese Art von Spiel durch das Finden von Stöcken bei einem Spaziergang oder das ruhige Lesen eines Buches erhalten, liegt ganz bei ihnen.
Empfohlene Spielzeuge/Aktivitäten:
- kleinkindgerechte Bücher, insbesondere interaktive Bücher wie „Lieber Zoo“ oder „Von Kopf bis Fuß“.
- eine Pappschachtel, der Großvater der unbegrenzten und unbegrenzten Spielzeuge
- Spielküchen, Eisenbahnzüge und anderes phantasievolles Spielzeug
3. Schaulustige spielen
Das ist dann der Fall, wenn Ihr Kind das Spiel anderer Kinder beobachtet, ohne selbst zu spielen.
So viel von dieser Spielphase ist inaktiv, aber immer noch bedeutend. Die Fähigkeit, mit anderen Kindern spielen zu können, ist entscheidend, um in der Schule und darüber hinaus zurechtzukommen. Dies ist die erste Station Ihres Babys beim Lernen.
Natürlich ist es nicht auf andere Kinder beschränkt. Wenn Erwachsene spielen, merkt das auch das Baby. Letztes Wochenende holte mein Mann seine lange vernachlässigte Gitarre heraus und begann mit ein paar Liedern herumzuspielen. Mein kleiner Junge war wie hypnotisiert, rannte zu Dada und drückte imitierend auf die Akkorde.
Selbst wenn Sie wie ich zu Hause bleiben, gibt es reichlich Gelegenheit, dem Baby zu zeigen, wie gerne Sie auch spielen.
Empfohlene Spielzeuge/Aktivitäten:
- Zeigen Sie Baby, was Sie gerne tun, sei es Gartenarbeit, ein Instrument spielen oder Puzzles.
- Nehmen Sie das Baby mit in den örtlichen Park und lassen Sie sie den Kindern beim Spielen im Sandkasten zusehen, auch wenn sie Sie nicht zum Mitmachen verlassen wollen. Es ist der perfekte abgeschlossene Bereich für ein jüngeres Kind, um andere zu beobachten und zu sehen, wie sie spielen.
- Wenn Ihr Kind Geschwister hat, ermutigen Sie sie, die Bewegungen des älteren Kindes zu beobachten. Auch wenn Kinder unter 3 Jahren im Allgemeinen das Konzept des Teilens nicht verstehen, können sie dennoch später lernen, wie sie Ihrem älteren Kind ein Spielkamerad sein können.
4. Paralleles Spiel
Auch wenn sie die gleichen Spielsachen benutzen, spielt Ihr Kind neben und nicht mit anderen Kindern.
Denken Sie daran, spielen zu lernen bedeutet zu lernen, wie man mit anderen Menschen umgeht. In diesem Sinne ist das parallele Spiel die letzte Phase, bevor Ihr Kind sich mit einem anderen verbindet.
Spielzeug, das leicht geteilt werden kann, ist ideal, da es in dieser Zeit häufig zu Zusammenbrüchen bei Kleinkindern wegen „MINE, nicht THEIRS“ kommt. Denken Sie daran, dass ideales Spielzeug sowohl bruchsicher als auch leicht zu reinigen ist.
Aber haben Sie ein Herz für die Tatsache, dass Ihr Kind dadurch einen Schritt näher daran ist zu verstehen, wie es mit Menschen außerhalb seiner Familie in Kontakt treten kann.
Empfohlene Spielzeuge/Aktivitäten:
- Stapeln und Sortieren von Blöcken
- Sticker-Bücher
- Tunnel oder Klettergerüste mit weichen Materialien
5. Assoziatives Spiel
Hier spielt Ihr Kind mit anderen Kindern, aber die Kinder organisieren ihr Spiel nicht auf ein gemeinsames Ziel hin.
Etwa im Alter von 3 Jahren wird Ihr Vorschulkind eine längere Aufmerksamkeitsspanne erfahren und den sozialen Aspekt anderer Kinder so sehr genießen wie nie zuvor. Während zielbewusstes Spielen noch immer eine Seltenheit ist, ist abwechselndes Spielen ein durchaus erreichbares Ziel (zumindest nach Meinung der Forscher, obwohl viele Eltern das Gegenteil behaupten).
Jetzt ist ein guter Zeitpunkt, um mehr Kunstzubehör in das Spielzimmer Ihres Kindes zu bringen, vor allem die schmutzsichere Art. Um das 3. Lebensjahr herum werden Kinder im Allgemeinen fähiger im Umgang mit kleinem Spielzeug und können mit Legos und Aufrichtersets besser vertraut werden. Viele dieser Projekte haben vorherbestimmte Ergebnisse, was perfekt für die assoziative Spielperiode ist.
Empfohlene Spielzeuge:
- Goldieblox oder anderes technisches Spielzeug
- People Kieselsteine und andere Low-Mess-Kunstartikel
- Lego Duplo Create-A-Schulbus-Set
6. Kooperatives Spiel
Hier sehen Sie den Beginn der Teamarbeit. Ihr Kind spielt mit anderen für einen gemeinsamen Zweck.
In Bezug auf die Spielziele ist dies die letzte Entwicklungsstufe, denn es ist das gleiche Grundprinzip, egal ob Sie ein Schulprojekt durchführen, ein Theaterstück aufführen oder eine Sportart ausüben. Ein Kind, mit dem Sie kooperativ spielen können, kann mit einem Klassenzimmer umgehen. Interaktion, Sozialisierung und Kommunikation schaffen die Voraussetzungen für sozialen Erfolg während des ganzen Lebens.
Es ist ein unglaublich befreiender und aufregender Schritt für jede Familie.
Spielzeit für Kinder erreicht einige ernsthafte Ziele: kognitiv, sozial und körperlich. Dafür zu sorgen, dass es unstrukturierte Zeit zum Erkunden gibt, ist für die Entwicklung Ihres Kindes sowie für den Aufbau einer einzigartigen Eltern-Kind-Beziehung von entscheidender Bedeutung. Schließlich waren Sie auch einmal ein Kind. Was für eine brillante Gelegenheit, sich daran zu erinnern, wie sich das anfühlte!
